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Estoa

Estoa. Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca» es una publicación científica, editada por la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, con periodicidad semestral y de acceso abierto. La revista tiene por objetivo principal difundir el conocimiento generado en el ámbito del medio urbano, desde la investigación generada en la arquitectura, edificación, diseño urbano, infraestructura y planificación urbana. Es decir, todos los ámbitos desde lo arquitectónico a lo urbano. Estoa acepta artículos que son productos de investigaciones originales e inéditas, en los idiomas de español e inglés. Está dirigida a investigadores, académicos, profesionales del área de especialización de la revista.

indice / N° 28

8-10 Innovación consciente: el futuro de la arquitectura en tiempos de IA
| Karla Saldaña Ochoa
11-24 Paneles termoaislantes basados en Stipa Ichu, celulosa y yeso para revestimiento de viviendas Altoandinas
| Leyda Cinthia Aza-Medina, Hugo Anselmo Ccama Condori, Diana Karen Pari-Quispe, Abrahan Henry Torres-Benavides, Juan Anthony Humalla-Quispe
25-37 Optimización multiobjetivo de protecciones solares fijas para reducir requerimientos energéticos en clima árido templado frío
| Alicia Betman, Julieta Balter, Carolina Ganem
38-51 Análisis comparativo de materiales aislantes térmicos convencionales y no convencionales para la construcción
| Maira Ayelén Terraza, Ayelén Villalba, Noelia Alchapar
52-62 Diseño de una mezcla de concreto con fibra de coco para mejorar sus propiedades mecánicas
| Carlos César Morales Guzmán, Jesús Ceballos Vargas
63-81 Hábitat vulnerable: requerimientos arquitectónicos en viviendas de zonas de riesgo de Jocotepec
| Perla Zambrano Prado, Tanya Chávez-Camarena
82-95 Habitáculo experimental modular en climas semiáridos. Respuesta para situaciones de emergencia habitacional
| Virginia Miranda Gassull, Gustavo Barea, Florencia Ginestar, Federico Berná Vaccarino
96-108 El papel de la certificación LEED en la decisión de compra de viviendas: Proyecto de Viviendas HEP Istanbul
| ZELIHA BANU YAVUZ PELVAN, SELIN GAYE ORAN
109-120 Integración de herramientas de inteligencia artificial en la educación de arquitectura de interiores: un estudio sobre representaciones textuales y visuales
| ÖZGE DEVAL
121-135 Ingeniería de prompts basada en semiótica para procesos de generación de imágenes a partir de texto en arquitectura
| Sin autor(es).
136-149 Revitalizando las interpretaciones materiales: aprendizaje aumentado en educación arquitectónica online mediante materialidad y comunicación
| Fitnat Cimsit Kos, Seben Askin Kutukcu, Ece Cinar Balci
150-162 Técnicas fotogramétricas avanzadas para la conservación del patrimonio: un estudio de caso del Templo de Jagannath, Puri
| Amit Chatterjee, Bharati Mohapatra
163-177 Dinámicas demográficas y participación artística: desarrollo urbano en Lubbock y El Paso, Texas
| Asma Mehan, Sadaf Alikhani
178-190 Los espacios intermedios como potenciadores de acciones colectivas. Casos desde la vinculación universitaria en Quito – Ecuador
| Renato Sebastián Ríos-Mantilla, Juan Carlos González-Ortiz, María Verónica Egas-Reyes, Ekaterina Armijos-Moya
191-206 Cartografía socioambiental y hábitat popular latinoamericano: metodologías de enseñanza universitaria en la amazonía
| Diana Astudillo Bravo, Juan Carlos Zambrano, Gabriela Nicole Sisalema Yanzapanta, Ronny Ismael Pillajo Andi
207-218 Ambigüedad y vaguedad en la definición de creencias docentes
| Diego Hidalgo-Burneo
219-232 Más allá de la destrucción y la pérdida, resiliencia urbanística del centro histórico de Managua
| Brissa Suárez Bonilla, Juan Luis De las Rivas-Sanz
233-248 Patrimonios singulares de tierra de la Región de Coquimbo, Chile: un inventario participativo
| Natalia Jorquera-Silva, David Cortez-Godoy, Rubén Castillo-Ortiz, Andrea Osorio-Rodríguez
249-264 Procedimiento para mejorar la gestión de inmuebles patrimoniales en el centro histórico de Matanzas, Cuba
| Dariel Soto-Portillo, Yasniel Sánchez-Suárez, Orlando Santos-Pérez
265-280 Desencuentros en una intervención arquitectónica en centros históricos entre objeto y sujetos patrimoniales. Estudio de caso: Iglesia de Belén, Cusco – Perú (2019-2022)
| Amparo Abarca-Ancori, Jose Carlos Hayakawa-Casas
281-299 Escuelas para hacer ciudad. Origen y reiteración en la arquitectura escolar en La Araucanía, Chile
| Pablo Fuentes Hernández, Bárbara Viney Sáez Orrego, Jaime Flores Chávez

rev_nombre_revista › Estoa

Link › https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/estoa/index

temas › Arquitectura, Arte, Diseño, Vivienda, Mobiliario, Urbanismo, Interiorismo, Construcción, Arquitectura Vernácula, Enseñanza de la Arquitectura, Eficiencia Energética, Diseño Paramétrico, Historia de la Arquitectura, Ordenamiento Territorial, Patrimonio, Preservación de la Arquitectura y del Urbanismo, Representación Arquitectónica, Restauración Arquitectónica, Sustentabilidad, Tecnología de la Construcción, Teoría y crítica de la Arquitectura, Didáctica del Proyecto, Diseño Arquitectónico, Enseñanza, Educación Universitaria, Resiliencia, Cultura material andina, Ciencias de la Ingeniería, Artes y Humanidades, Ciencias Sociales

rev_anio_inicio › 2012

fre_codigo › Semestral

sop_codigo › Digital

idiomas › Español

ISSN › 1390-7263

rev_institucion › Universidad de Cuenca

rev_editorial › Universidad de Cuenca

rev_editor › PhD. Pedro Jiménez Pacheco

rev_calle › Av. 12 de Abril s/n, Cuenca – Ecuador

ciu_codigo › Cuenca

pais_codigo › Ecuador

rev_codigo_postal › 010107

rev_correo_electronico › estoa.arquitectura@ucuenca.edu.ec

rev_telefono › 593 7 405100 ex 2139

indexaciones › ARLA, Avery Index, Dialnet, DOAJ, EBSCO, Emerging Source Citation Index / Web of Science, ERIH Plus, Latindex, MIAR, ProQuest, Redib, Scielo


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