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AREA |
AREA es una publicación bianual con sistema mixto: dos números en versión digital indexada y un volumen único en papel, que reune una selección de artículos de ambos números. Nuestro proyecto editorial adopta los modos contemporáneos de producción y circulación de contenidos y las nuevas exigencias de las publicaciones académicas arbitradas que exigen no solo calidad sino también actualidad, pertinencia y amplia difusión de sus materiales. |
indice / N° 27
| 1-12 El entorno fluvial como imaginario de paisaje. Investigación y enseñanza de la sustentabilidad | Gabriel Burgueño |
| 1-10 El Diseño, cómplice y víctima, ¿agoniza como el Eros? De hijo dilecto de la modernidad a facilitador de la autoalienación y víctima de la modernidad del siglo XXI | Cecilia Mazzeo |
| 1-14 Práctica proyectual, Historia y Teoría. Inferencias en la construcción del conocimiento arquitectónico | Lucas Gastón Rodríguez |
| 1-13 El surgimiento de la Sociología y la Sociología Urbana. Un repaso sobre los inicios de la disciplina en Argentina | Verónica Paiva |
| 1-9 Experiencias formativas y estrategias estudiantiles en la universidad pública. Diseño Industrial en la Universidad Nacional de Córdoba | María Belén Franco |
| 1-15 Edificios municipales en la provincia de Buenos Aires. Materialismo cívico en acción (1936-1940) | Santiago Pérez Leloutre |
| 1-11 El saber necesario. Reevaluando didácticas del proyecto. Pancho Guedes y la otra modernidad | Marcela Brkljacic, Esther Giani |
| 1-13 Experiencias de valoración de los parques urbanos en las ciudades. Contextos regionales, prospectiva para Colombia | Lina Johana Medrano Álvarez |
| 1-15 El río urbano a través de la mirada socio-ecosistémica. El caso del río Atemajac en Guadalajara, México | Jorge Alberto Navarro Serrano, Dulce Esmeralda García Ruíz |
| 1-14 Puentes potentes. El uso de las tecnologías en la enseñanza del diseño | Andrea Roxana Wengrowicz |
| 1-14 Experiencias de gestión interjurisdiccional de cuencas hídricas en regiones metropolitanas. Los casos de Argentina, Brasil, Colombia y España | Nadia Melisa Caruso López |
| 1-25 Tres territorios fluviales urbanos re-imaginados desde la didáctica proyectual | Karina Mellace, Dimas González |
| 1-2 RESEÑA. Del centro a los periurbios | Lorena Vecslir |
rev_nombre_revista › AREA
Link › https://area.fadu.uba.ar/
temas › Arquitectura, Color, Didáctica del Proyecto, Diseño, Diseño Arquitectónico, Educación Universitaria, Enseñanza de la Arquitectura, Historia de la Arquitectura, Proyectos, Representación Arquitectónica, Sustentabilidad, Teoría y crítica de la Arquitectura, Urbanismo
rev_anio_inicio › 1992
fre_codigo › Semestral
sop_codigo › Impreso y digital
idiomas › Español
ISSN › 0328-1337
rev_institucion › Universidad de Buenos Aires
rev_editorial › Secretaría de Investigación
rev_editor › María Ledesma
rev_calle › Intendente Güiraldes s/n, Ciudad Universitaria, pabellón 3, piso 4, CABA, Argentina
ciu_codigo › Buenos Aires
pais_codigo › Argentina
rev_codigo_postal › C1428BFA
rev_correo_electronico › revista.area@fadu.uba.ar
rev_telefono › 54 11 5285-9310
indexaciones › ARLA, DOAJ, Latindex, Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas, Redib
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