Vanga Arvelo, M. G., & Fernández Soto, A. (2016). Programación neurolinguística para fomentar la dirección afectiva, creatividad y comunicación en el aula. Revista AUC.
Styl ChicagoVanga Arvelo, María Giuseppina, a Adalberto Fernández Soto. Programación Neurolinguística Para Fomentar La Dirección Afectiva, Creatividad Y Comunicación En El Aula. Revista AUC, 2016.
Citace podle MLAVanga Arvelo, María Giuseppina, a Adalberto Fernández Soto. Programación Neurolinguística Para Fomentar La Dirección Afectiva, Creatividad Y Comunicación En El Aula. Revista AUC, 2016.
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