Person before professional: an experience in the classroom

Person before professional: an experience in the classroom

This article registers an experience at the “Professional Administration” class, in the School of Industrial Design at the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. The document seeks to contribute to the people's qualification as the main resource at the company, in this particular cas...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Ramirez Leon, Cecilia
Formaat:	Online
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad Católica de Pereira 2013
Online toegang:	https://biblioteca.ucp.edu.co/OJS/index.php/arquetipo/article/view/536
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

The experience of the Personal Spaces TK in the ETSAB
door: Montserrat, Joaquim Lloveras i
Gepubliceerd in: (2021)

The challenge of working conceptually the professional practice a didactic experience in industrial design
door: López De Neira, Guadalupe, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

The pendant innovation in the architectural professional training
door: Riondet, Esp. Arq. Viviana, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Paradigm change in professional study programs
door: Casadei Carniel, Luisa
Gepubliceerd in: (2021)

Una mirada personal sobre el arquitecto
door: Madriñán, María Elvira
Gepubliceerd in: (2011)

Quality management in the university classroom
door: Ortiz, Wilmer Antonio
Gepubliceerd in: (2018)

Biological agents as pivotal elements of the urban landscape of Cuenca. The before, the now and the after
door: Cordero Cueva, Paula
Gepubliceerd in: (2016)

Conception of territory in a trainer of earth science professionals.
door: Bustos Velazco, Edier Hernán; Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Gepubliceerd in: (2017)

A case study of the flipped classroom model in a rigid-body mechanics course
door: García Ramírez, Yasmany
Gepubliceerd in: (2019)

Structural, Non-Structural and Functional Vulnerability Index of Tourist Use Buildings before Earthquakes and Tsunamis
door: Aguilar, Erasmo José, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Architectural qualities of classrooms and their relation with creative ideation
door: Elizondo, Andrea Mariel, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Drawing in the Architectural Classroom: Is It Valuable to Digital Natives?
door: Martín López, Rodrigo Durán López, Lucía
Gepubliceerd in: (2020)

Thermal comfort in classrooms: systematic literature review
door: Perillo, Paulo José Lima, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Energy efficiency in naturally ventilated classroom buildings
door: Oliveira, Wagner Costa, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Pictograms and elderly persons: wayfinding signage of a Colombian Bus Rapid Transit
door: Romo, Gwendy, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Joint Housing Management at the Neighborhood Level. Professional Training in Santa Isabel, Córdoba
door: Gargantini, Daniela, et al.
Gepubliceerd in: (2006)

Spatial accessibility for persons with physical and visual disabilities and older people in public green space
door: Klein, Pâmela, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

The mobile classroom: Alternative educational space for vulnerable early childhood groups
door: Álvarez-Barrantes, José Alberto, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

The dissolution of the classroom: Finmere Primary School (1958-59), an integrative, specific and active learning
door: Lacomba Montes, Paula, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Using photography to understand the urban phenomena. Methodological transfers, visual ethnography in the architectural classroom
door: Iturra Muñoz, Luis
Gepubliceerd in: (2015)

COMIR 20º ANIVERSARIO. CÁTEDRA ITINERANTE: CIUDADANÍA PARA LA VIDA. DE LO PERSONAL A LO GLOBAL
door: TyC, Revista; IDEC FAU UCV
Gepubliceerd in: (2016)

Entrepreneurial practice in the field of Industrial. Design. Looking back.
door: Ramírez León, Cecilia
Gepubliceerd in: (2016)

Factors that Determine the Success or Failure of Community-Based Projects. The Experience of Pogolotti Havana, Cuba
door: Ramírez, Ronaldo
Gepubliceerd in: (2004)

Participative design experiences in Colombia. "Intelligent" transformation of territories
door: Rico-Ramírez, Camilo, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Experience design.
door: Forero La Rotta, Augusto, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Experiences in District’s countryside
door: Lamprea Oyola, Diana María, et al.
Gepubliceerd in: (2008)

A sensitive experience of the city
door: Prada-Jurado, Mauricio
Gepubliceerd in: (2012)

Urban design and teaching experience
door: Arze, Gonzalo, et al.
Gepubliceerd in: (2012)

Two Participatory Experiences in Paris
door: Suanes, Ricardo
Gepubliceerd in: (2016)

The CRISIS OF THE EXPERIENCE OF INHABITING IN THE MEGALOPOLIS
door: Aguilar Rocha, Irving Samadhi
Gepubliceerd in: (2021)

Light and its effects. Experiences
door: Quintero López, Enrique
Gepubliceerd in: (2016)

“Art and aesthetic experience: john dewey”
door: Montenegro Ortíz, Carlos
Gepubliceerd in: (2014)

Experiences of Territorial Planning. Mayarí, Cuba
door: Zúñiga-Igarza, Libys Martha, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

An experience of Territorial Ordering in the Colombian Pacific
door: Baquero Ruiz, Martha Lucía
Gepubliceerd in: (2003)

BIOconstruction in detail: a shared experience
door: Sánchez Islas, Prometeo Alejandro
Gepubliceerd in: (2020)

Integral practice of the architects. The CUJAE experience
door: González Moreno, Maritza, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

The experience of walking in Latin American cities
door: Páramo, Pablo, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

An experience of reconstruction. A study of the reconstruction of Cerdeña
door: Meloni, Giaime
Gepubliceerd in: (2010)

Graphic design beyond the visual-optic experience
door: Peña Casallas, Nicolás
Gepubliceerd in: (2020)

Earthquake and Historic Center. Experiences of reconstruction in Italy
door: Serafini, Lucia
Gepubliceerd in: (2021)