Leyes para educación superior, la ciencia y la tecnología: mirar al pasado o al futuro
A contracorriente con las tendencias organizacionales actuales que recomiendan instituciones livianas, achatadas, ágiles, con gran capacidad de adaptación e innovación, se nos propone un tinglado burocratizante y costoso, que más que facilitar e incentivar...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Online |
| Lingua: | Spanish / Castilian |
| Pubblicazione: |
Universidad Central de Venezuela
2017
|
| Accesso online: | https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_tc/article/view/11781 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Riassunto: | A contracorriente con las tendencias organizacionales actuales que recomiendan instituciones livianas, achatadas, ágiles, con gran capacidad de adaptación e innovación, se nos propone un tinglado burocratizante y costoso, que más que facilitar e incentivar el cambio, tiende a crearle obstáculos. Los recursos de inversión destinados a la educación superior, la ciencia y la tecnología, se verán mermados por los gastos de operación que se imponen a las múltiples instancias institucionales y suprainstitucionales que se establecen en estos proyectos legislativos, de ser aprobados en la versión que conocemos. |
|---|