Teaching topography in the architecture and urbanism course by active learning
This article deals with a didactic experiment in the teaching of Topography for students of Architecture and Urbanism using Active Learning strategies. It´s intention is to contribute to the knowledge that can generate improvements to teaching focused on innovation. The objective of the research was...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Online |
| Ngôn ngữ: | por |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual de Campinas
2018
|
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8651722 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|