Arquitectura escolar en México
En este artículo se analiza el correlato entre los paradigmas ideológicos del poder y los edificios destinados a la educación desde el porfirismo.
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Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México
2011
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oai:ojs.pkp.sfu.ca:article-262332020-08-03T19:34:27Z Arquitectura escolar en México Santa Ana Lozada, Lucia En este artículo se analiza el correlato entre los paradigmas ideológicos del poder y los edificios destinados a la educación desde el porfirismo. Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México 2011-07-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Investigación application/pdf https://www.revistas.unam.mx/index.php/bitacora/article/view/26233 10.22201/fa.14058901p.2007.17.26233 Bitacora Arquitectura; No. 17 (2007): Bitácora 17; 70-75 Bitácora Arquitectura; Núm. 17 (2007): Bitácora 17; 70-75 2594-0856 1405-8901 10.22201/fa.14058901p.2007.17 spa https://www.revistas.unam.mx/index.php/bitacora/article/view/26233/67619 Derechos de autor 2007 Universidad Nacional Autónoma de México |
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