Cattaneo, D. A. (2015). La arquitectura escolar moderna como campo de disputa pedagógica. Claves para una relectura de las escuelas primarias de Mendoza en la década de 1930. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño.

Cattaneo, Daniela A. La Arquitectura Escolar Moderna Como Campo De Disputa Pedagógica. Claves Para Una Relectura De Las Escuelas Primarias De Mendoza En La Década De 1930. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2015.

Cattaneo, Daniela A. La Arquitectura Escolar Moderna Como Campo De Disputa Pedagógica. Claves Para Una Relectura De Las Escuelas Primarias De Mendoza En La Década De 1930. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2015.