O campo e a práxis transformadora do Planejamento: reflexões para uma agenda brasileira | The field and the transformative praxis of Planning: reflections for a brazilian agenda
O objetivo deste artigo é analisar, a partir dos conceitos bourdieusianos de campo, habitus e capital, como processos de reestruturação na economia, na política e na própria sociedade geraram uma série de desafios e oportunidades para a formação e atuação no planejamento do espaço e dos territórios...
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ANPUR
2016
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oai:ojs.rbeur.anpur.org.br:article-53462017-10-02T13:17:13Z O campo e a práxis transformadora do Planejamento: reflexões para uma agenda brasileira | The field and the transformative praxis of Planning: reflections for a brazilian agenda Klink, Jeroen Johanes Momm, Sandra Zioni, Silvana Favareto, Arilson Mencio, Mariana atuação profissional bacharelado interdisciplinar campo do planejamento formação em planejamento planejamento territorial planejamento no Brasil. Formação e Atribuição em Planejamento O objetivo deste artigo é analisar, a partir dos conceitos bourdieusianos de campo, habitus e capital, como processos de reestruturação na economia, na política e na própria sociedade geraram uma série de desafios e oportunidades para a formação e atuação no planejamento do espaço e dos territórios no Brasil. Argumenta-se que as transformações no período pós-1970 produziram novas competências e habilidades para o planejamento que transbordaram a formação tradicional. Ao mesmo tempo, observase que o complexo brasileiro de instituições responsáveis pela formação e atuação profissional ainda está desarticulado e com alcance limitado para absorver as novas demandas que cercam o planejamento do país. É apresentada, sinteticamente, uma experiência em andamento na Universidade Federal do ABC (UFABC): um bacharelado interdisciplinar em planejamento territorial a partir da implantação da pósgraduação em planejamento e gestão dos territórios. Conclui-se com uma reflexão sobre a necessidade de uma agenda nacional pautada nesse tema. ANPUR 2016-12-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/zip https://rbeur.anpur.org.br/rbeur/article/view/5346 10.22296/2317-1529.2016v18n3p381 Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais; Vol. 18 No. 3 (2016): setembro-dezembro; 381 Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais; v. 18 n. 3 (2016): setembro-dezembro; 381 2317-1529 1517-4115 10.22296/2317-1529.2016v18n3p por https://rbeur.anpur.org.br/rbeur/article/view/5346/pdf https://rbeur.anpur.org.br/rbeur/article/view/5346/5110 Copyright (c) 2017 Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais |
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Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Planejamento Urbano e Regional (ANPUR) |
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O objetivo deste artigo é analisar, a partir dos conceitos bourdieusianos de campo, habitus e capital, como processos de reestruturação na economia, na política e na própria sociedade geraram uma série de desafios e oportunidades para a formação e atuação no planejamento do espaço e dos territórios no Brasil. Argumenta-se que as transformações no período pós-1970 produziram novas competências e habilidades para o planejamento que transbordaram a formação tradicional. Ao mesmo tempo, observase que o complexo brasileiro de instituições responsáveis pela formação e atuação profissional ainda está desarticulado e com alcance limitado para absorver as novas demandas que cercam o planejamento do país. É apresentada, sinteticamente, uma experiência em andamento na Universidade Federal do ABC (UFABC): um bacharelado interdisciplinar em planejamento territorial a partir da implantação da pósgraduação em planejamento e gestão dos territórios. Conclui-se com uma reflexão sobre a necessidade de uma agenda nacional pautada nesse tema. |
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