EL APRENDIZAJE DE LA ARQUITECTURA EN EL CONTEXTO DE LAS EXPOSICIONES. MIES VAN DER ROHE Y LILLY REICH

EL APRENDIZAJE DE LA ARQUITECTURA EN EL CONTEXTO DE LAS EXPOSICIONES. MIES VAN DER ROHE Y LILLY REICH

Las arquitecturas temporales supusieron para Mies van der Rohe un auténtico taller de experimentación, el escenario donde teorizó, ensayó y maquetó los conceptos que fue añadiendo, reconvirtiendo y descartando en sus edificios permanentes. Este aprendizaje progresivo, desarrollado entre 1926 y 1927,...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Lizondo, Laura, Santatecla Fayos, José, Bosch Reig, Ignacio
Format:	Online
Język:	spa
Wydane:	Universidad Diego Portales 2013
Dostęp online:	https://www.revista180.udp.cl/index.php/revista180/article/view/506
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Mies van der Rohe
od: Saia, Luís
Wydane: (2014)

Mies van der Rohe’s veranda
od: Pérez-Herreras, Javier
Wydane: (2014)

The imaginary universe of Mies van der Rohe
od: Alba Dorado, María Isabel
Wydane: (2012)

El pabellón de Mies Van Der Rohe en Barcelona
od: Meissner Grebe, Eduardo
Wydane: (1989)

Ludwig Mies Van der Rohe y Karl Friedrich Schinkel: interferencias, fecundaciones
od: Krieger, Peter
Wydane: (2011)

From Sketches to Collage: The Paradoxical Representation of the Void in Mies van der Rohe’s Architecture
od: Muñoz Carabias, Francisco
Wydane: (2020)

Dom. Hans van der Laan, tipo y orden.: Elementos para la definición de la magnitud arquitectónica.
od: Millan K., Ignacio
Wydane: (2018)

Exposición Bogotá años 50: el inicio de la metrópoli
od: Torres Tovar, Carlos Alberto
Wydane: (2007)

Mies in Tultitlán
od: Lizárraga Sánchez, Salvador
Wydane: (2016)

Connection MiesSANAA. On intervention by Sanaa in Barcelona Pavilion of Mies.
od: Muñoz Carabias, Francisco
Wydane: (2016)

Reinterpreting Rohe: The Peculiar Life of the Barcelona Pavilion
od: Chatterjee, Madhura
Wydane: (2020)

More Mies than Mies. Philip Johnson and some limits of originality
od: Tárrago Mingo, Jorge
Wydane: (2016)

MIE07JUN
od: Ascui Fernández, Hernán, i wsp.
Wydane: (2006)

Buscando a Mies.
od: Daza Caicedo, Ricardo
Wydane: (2005)

Theo Van Doesburg.
od: Bravo Ovalle, Esteban, i wsp.
Wydane: (2002)

Enseñanza-aprendizaje en el taller de diseño
od: Dreifuss-Serrano, Cristina
Wydane: (2015)

Neurath y Van Eesteren
od: Prono, Prof. María Inés, i wsp.
Wydane: (2012)

Mies´s house: exhibitionism and collectionism
od: Colomina, Beatriz
Wydane: (2016)

Mies: a Fighter for Film
od: Robbers, Lutz
Wydane: (2019)

Mies: a Fighter for Film
od: Robbers, Lutz
Wydane: (2019)

Exposición "Arquitectura de Otto Wagner" (1841-1918)
od: Manresa, José, i wsp.
Wydane: (2017)

Centro de Convenciones y Exposiciones Universitarias, UCR
od: Chaves Chacón, Melany
Wydane: (2011)

Oral history and its places: GROSSEYE, J.; STEAD, N.; VAN DER PLAAT, D. (org.) Speaking of Buildings: Oral History in Architectural Research. New York: Princeton Architectural Press, 2019
od: Santhiago, Ricardo
Wydane: (2020)

Arquitectura, reflexión y aprendizaje
od: Donoso Mogollón, Tanya
Wydane: (2019)

The Cortez & Bruhns plan for Rio de Janeiro: published in Der Städtebau
od: Lersch, Inês Martina, i wsp.
Wydane: (2021)

Autoevaluación del aprendizaje en arquitectura
od: Rugiero P., Ana María
Wydane: (2006)

Argentina. Arquitectura para un siglo de exposiciones 1829 a 1933
od: Brandariz, Gustavo A.; Centro para la Conservación del Patrimonio Urbano y Rural (CECPUR). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires. Calle Intendente Güiraldes 2160 Pabellón III 4º piso. Ciudad Universitaria. (C1428EGA) Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Wydane: (2015)

Arquitectura en Exposición. 14ª. Bienal de Arquitectura de Venecia
od: Abella, Patricia, i wsp.
Wydane: (2017)

Aprendizaje y enseñanza del diseño de experiencias centradas en el usuario
od: Suárez Puerta, Bianca
Wydane: (2019)

Una experiencia de aprendizaje sobre tecnologías constructivas bajo el paradigma constructivista
od: González, Alejandra; IDEC FAU UCV
Wydane: (2013)

Rem Koolhaas: el contexto en el concepto y viceversa. ¿Conceptualizando contextos o contextualizando conceptos?
od: Butragueño Díaz-Guerra, Belén, i wsp.
Wydane: (2017)

Investigación, docencia y vinculación social para el aprendizaje significativo de la arquitectura
od: Mendoza Kaplan, Laura, i wsp.
Wydane: (2015)

Tecnologías constructivas, procesos de enseñanza/aprendizaje.
od: Leblanc, Fernando Raúl
Wydane: (2015)

Editorial: Edificios Educativos, entornos de aprendizaje
od: Ascui Fernández, Hernán
Wydane: (2017)

Mario Pani en el contexto venezolano
od: Noelle, Louise; Instituto de Investigaciones Estéticas. Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México.
Wydane: (2014)

El aprendizaje de la arquitectura en México durante los siglos XVII y VXIII
od: Terán Bonilla, José Antonio
Wydane: (2011)

Pequeña introducción al pensamiento arquitectónico de Aldo Van Eyck
od: Vargas, Eduardo
Wydane: (2017)

TACTILE AND REFLECTIVE CONDITIONS: MARIE-JOSÉ VAN HEE’S HOUSE DECLERCQ
od: Fernández Contreras, Javier
Wydane: (2018)

Alfabetización gráfica: proceso fundamental en el aprendizaje y enseñanza del diseño en la arquitectura
od: Sánchez Rincón, Pavel; Universidad Católica de Pereira.
Wydane: (2017)

Aprendizajes desde el hábitat popular: una experiencia pedagógica en la Universidad Nacional De Córdoba
od: Depettris, Noel
Wydane: (2014)