RECORDAR Y RESERVAR
El paradigma contemporáneo que (pre) ocupa al acervo de contenidos posee dos frentes hoy en día. Por un lado, y ante la actual sobreinformación, se cuestiona si las generaciones futuras tendrán perspectiva para entender nuestro presente, dada la cantidad de los sitios digitales que erupcionan como n...
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|---|---|
| Format: | Online |
| Langue: | spa |
| Publié: |
Universidad Diego Portales
2012
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| Accès en ligne: | https://www.revista180.udp.cl/index.php/revista180/article/view/92 |
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