Imagination and representation: cognitive mapping of Merida Historic Centre by students at Yucatan Autonomous University
The article presents the results of an academic research conducted in Merida, Mexico, in which 130 students attending different schools at Yucatan Autonomous University were asked to do cognitive maps from Merida Historic Centre. Researchers sorted all maps into four different categories and analyze...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Fuentes-Gómez, José |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
2012
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/nodo/article/view/73 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Social representations and emergent practices of clients attending casinos in Merida, Yucatan
بواسطة: Echeverría-Echeverría, Rebelín, وآخرون
منشور في: (2014) -
Spatial cognition in graphic geometric representation
بواسطة: Miranda, Víctor Grassa
منشور في: (2021) -
Imago urbis: imagined cities and cities’ representation
بواسطة: González-Victoria, Luis Manuel
منشور في: (2012) -
Historic Architecture and Inmaterial Cultural Heritage: A necessary symbiosis Merida’s Cultural Heritage zones, state of Yucatán-Mexico
بواسطة: Rivero Canto, Raúl
منشور في: (2015) -
The historical context of contemporany architectural representation
بواسطة: Pérez-Gómez, Alberto
منشور في: (2017)