Free radicals. Large-scale project and teaching strategies in schools of architecture associated with the visionary movements of 1960-1970

El entendimiento de la práctica, la teoría y la enseñanza de la arquitectura como un solo proceso es algo que se ha repetido en ciertos grupos o movimientos, oficinas de arquitectura y escuelas, alcanzando especial trascendencia en algunos momentos puntuales. El artículo aborda el trabajo de algunas...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Pérez López, Irene
বিন্যাস: Online
ভাষা:spa
প্রকাশিত: Universidad del Bío-Bío, Chile 2015
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/2043
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!