Free radicals. Large-scale project and teaching strategies in schools of architecture associated with the visionary movements of 1960-1970

El entendimiento de la práctica, la teoría y la enseñanza de la arquitectura como un solo proceso es algo que se ha repetido en ciertos grupos o movimientos, oficinas de arquitectura y escuelas, alcanzando especial trascendencia en algunos momentos puntuales. El artículo aborda el trabajo de algunas...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Pérez López, Irene
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad del Bío-Bío, Chile 2015
Truy cập trực tuyến:https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/2043
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!