Teaching architectural design with an environmental focus: an experience with an integrated architectural design and thermal comfort subject.

Teaching architectural design with an environmental focus: an experience with an integrated architectural design and thermal comfort subject.

Neste artigo são apresentados os resultados da aplicação de estratégias de conforto ambiental térmico na prática de ensino de projeto de arquitetura na disciplina de ateliê iv – projeto integrado de arquitetura, urbanismo e conforto ambiental térmico, da 4a fase do curso de arquitetura e urb...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
Main Authors:	Bogo, Amilcar José, Peixer, Keila Ticyana, Koball, Daniela
פורמט:	Online
שפה:	por
יצא לאור:	Universidad del Bío-Bío, Chile 2016
גישה מקוונת:	https://revistas.ubiobio.cl/index.php/RHS/article/view/2360
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

Subjective evaluations and objective conditions of thermal comfort in residential architecture
מאת: Arrieta, Gabriela M.; Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Facultad de Arquitectura Urbanismo y Diseño (FAUD), Centro de investigaciones Acústicas y luminotécnicas (CIAL), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Córdoba
יצא לאור: (2020)

The subjectivity of the methodology in the design process of the Architecture
מאת: Martínez Osorio, Pedro Arturo
יצא לאור: (2016)

Urban design and teaching experience
מאת: Arze, Gonzalo, et al.
יצא לאור: (2012)

Basic Architectural Design in the teaching of architecture in Nicaragua
מאת: García, Hermógenes, et al.
יצא לאור: (2018)

Tectonics interactions in teaching architecture design
מאת: Mattana, Leticia, et al.
יצא לאור: (2021)

Dynamics to support the design process: the experience with “School Deck” in design teaching
מאת: Deliberador, Marcella Savioli, et al.
יצא לאור: (2018)

Supportive diagrams for the building design process based on the adaptive thermal comfort model
מאת: Fernandes, Leandro Carlos
יצא לאור: (2020)

Thermal comfort in vernacular architecture produced by Pomeranian descendants in southern Brazil
מאת: Treichel, Suzana Zehetmeyer, et al.
יצא לאור: (2019)

THE TALLER TOTAL: AN EXPERIENCE OF TEACHING OF ARCHITECTURE AND URBANISM
מאת: Dobry-Pronsato, Sylvia Adriana
יצא לאור: (2012)

Experiences with digital tools in teaching architectural structures
מאת: Silva, Felipe Tavares da
יצא לאור: (2021)

Louis Kahn: Architecture – theoretical conception and design teaching
מאת: Favero, Marcos
יצא לאור: (2017)

Learning through non-determined content in architectural design teaching
מאת: Psegiannaki, Katerina, et al.
יצא לאור: (2015)

An overview of the theme of environmental comfort
מאת: Neves, Letícia de Oliveira, et al.
יצא לאור: (2016)

The introduction of the parametric approach in architectural design education: an experience report
מאת: Romcy, Neliza Maria e Silva, et al.
יצא לאור: (2019)

PARAMETRIC MODELING, CREATIVITY, AND DESIGN: TWO EXPERIENCES WITH ARCHITECTURE’ STUDENTS
מאת: Florio, Wilson
יצא לאור: (2012)

Thermal comfort in classrooms: systematic literature review
מאת: Perillo, Paulo José Lima, et al.
יצא לאור: (2017)

Thermal comfort in buildings for wet processing of coffee.
מאת: Guerra-Garcia, Lina Marcela, et al.
יצא לאור: (2019)

Policies and regulatory instruments. An environmental strategies focused on management based in participation
מאת: Guzmán Luján, Hector Enrique
יצא לאור: (2014)

The concept of environmental comfort in workplace performance
מאת: Vischer, Jacqueline C.
יצא לאור: (2008)

Experience design.
מאת: Forero La Rotta, Augusto, et al.
יצא לאור: (2013)

Reflections on terminologies used to define human thermal comfort
מאת: Sousa, Mayara Cynthia Brasileiro de, et al.
יצא לאור: (2019)

Transitory devices in public spaces: an experience of collective design from the architecture studio.
מאת: Aguilar Pérez, Rodrigo
יצא לאור: (2016)

Architecture and ornament: subjectivity oriented to objects and post-work politics
מאת: Righi, Mariana
יצא לאור: (2019)

Thermal comfort as assumption for architectonic landscape design: the case of outdoor spaces of the Petrobras New Research Center in Rio de Janeiro, CENPES II
מאת: Monteiro, Leonardo Marques, et al.
יצא לאור: (2008)

Drawings of observation in the architecture workshop. Between subjective expression and objective representation
מאת: Cañete Islas, Omar
יצא לאור: (2018)

Bioclimatic strategies and environmental comfort: integrated analysis of conflicts
מאת: Santos, Ana Carolina dos, et al.
יצא לאור: (2021)

URBAN FOREST STRUCTURE AND THERMAL COMFORT IN “OASIS CITIES” OF ARID ZONES.
מאת: Correa, Erica Norma, et al.
יצא לאור: (2010)

Make architecture, teach technology
מאת: Villani, Daniel Pedro; Construcciones I “A”. Carrera Arquitectura. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Universidad Nacional de Córdoba, et al.
יצא לאור: (2020)

Architecture in Brazil: Teaching and practice
מאת: Salvatori, Elena
יצא לאור: (2021)

Insertion of thermal performance simulations in the design process
מאת: Souza, Larissa Pereira de, et al.
יצא לאור: (2021)

The Theory-Practice Relationship. A Teaching Experience during the Last Workshop at the Faculty of Architecture, UNNE, Argentina
מאת: Giró, Marta Graciela, et al.
יצא לאור: (2006)

The focus of visual attention in people with motor disabilities through Eye tracking: An experience in public built environment
מאת: Merino, Giselle Schmidt A. D., et al.
יצא לאור: (2018)

PMV extension to evaluate thermal comfort of elderly women in naturally ventilated rooms
מאת: Ruviaro, Raiana Spat, et al.
יצא לאור: (2021)

Thermal comfort in urban public spaces: Hot and cold semi-arid climate
מאת: Guzmán Bravo, M.H. Francisco, et al.
יצא לאור: (2014)

Thermal comfort in multi-family social housing in a warm climate in Colombia
מאת: Giraldo-Castañeda, Walter, et al.
יצא לאור: (2021)

Teaching methodologies based on touch interfaces for the teaching of drawing and architectural projects
מאת: Domínguez, Ernest Redondo, et al.
יצא לאור: (2021)

Notes towards the teaching of poetics in architecture
מאת: Conceição, Luis
יצא לאור: (2021)

Pondering over the teaching of history of architecture
מאת: Duarte G., Patricio, et al.
יצא לאור: (2006)

TEACHING CAD PROGRAMMING TO ARCHITECTURE STUDENTS
מאת: CELANI, Maria Gabriela Caffarena
יצא לאור: (2008)

Elements of semiótica in the architectural design
מאת: Aguilar, Erasmo José, et al.
יצא לאור: (2019)