Editorial: Edificios Educativos, entornos de aprendizaje
En esta última década, las universidades latinoamericanas han iniciado un intenso proceso de reformulación curricular para consolidar el modelo de formación por competencias, instalando la idea de educar a las nuevas generaciones en torno a la profundización de habilidades complejas que inco...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad del Bío-Bío, Chile
2017
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| オンライン･アクセス: | https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3098 |
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