Projeto passivo de salas de aula para conforto térmico, numa perspectiva de mudança climática

Projeto passivo de salas de aula para conforto térmico, numa perspectiva de mudança climática

In Chile, the vast majority of educational buildings possess neither heating nor cooling systems that regulate temperature and thermal comfort in classrooms. Therefore, indoor temperatures can increase or decrease considerably in specific periods during the school year, thus preventing students from...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Muñoz, Carol Andrea
Formaat:	Online
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad del Bío-Bío, Chile 2018
Online toegang:	https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3211
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