Projeto passivo de salas de aula para conforto térmico, numa perspectiva de mudança climática

Projeto passivo de salas de aula para conforto térmico, numa perspectiva de mudança climática

In Chile, the vast majority of educational buildings possess neither heating nor cooling systems that regulate temperature and thermal comfort in classrooms. Therefore, indoor temperatures can increase or decrease considerably in specific periods during the school year, thus preventing students from...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Muñoz, Carol Andrea
Format:	Online
Język:	spa
Wydane:	Universidad del Bío-Bío, Chile 2018
Dostęp online:	https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3211
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