Aesthetic education: When beauty is no longer a parameter

Aesthetic education: When beauty is no longer a parameter

Through the teaching experience in the course of “perception” given to second year students, the authors analyze the aesthetic education of the architect.

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Letelier P., Sofía, Wolff C., Cecilia
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2006
Mynediad Ar-lein:	https://dearquitectura.uchile.cl/index.php/RA/article/view/28258
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Detalles y motivos: código y decodificación de la medida arquitectónica
gan: Letelier P., Sofía, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

The splendor of beauty
gan: Flores Soto, Dr. José Antonio
Cyhoeddwyd: (2018)

Why Are Cities Not Beautiful?
gan: Vélez Bertomeu, Fabio
Cyhoeddwyd: (2018)

Dorado. Art and beauty in the urban periphery
gan: Castel-Álvarez, Miguel Ángel
Cyhoeddwyd: (2021)

The importance of culture when building urban space in Japan
gan: Neiva, Simone, et al.
Cyhoeddwyd: (2008)

Evaluating Design Behaviour when using Emerging Collaboration Technologies
gan: Gül, Leman Figen
Cyhoeddwyd: (2009)

The Fernandez House in Tampico (1926): “Beauty Will Be Edible, or It Will Not Be at All”
gan: Lupercio Cruz, Carlos Alejandro
Cyhoeddwyd: (2018)

Drying parameters of rendering mortars
gan: Salomão, Maria Cláudia de Freitas, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Debates around the modern educational space
gan: Rotman, Arq. Sofía
Cyhoeddwyd: (2014)

The real is never beautiful. Jean-Paul Sartre´s image and imagination
gan: Sabugo, Mario; Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas “Mario J. Buschiazzo”. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires. Intendente Güiraldes 2160 - Ciudad Universitaria, Pabellón III, 4º piso. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
Cyhoeddwyd: (2016)

How to assess creative cognition when teaching industrial design? An input for its learning
gan: Cuervo Pulido, Roberto, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Modern urbanism?: When a road infrastructure crossed the downtown of Santiago de Chile (1965-1978)
gan: Caceres, Gonzalo Andres
Cyhoeddwyd: (2018)

Fluctuating Design Process: Education for projection with a social innovation impact
gan: Luna Rodríguez, Sofía Alejandra
Cyhoeddwyd: (2017)

¿Identidad por vias de diversidad? : actual perfil semiótico de identidad arquitectónica en Chile central
gan: Letelier P., Sofía
Cyhoeddwyd: (1997)

Santiago de Chile: perfil de identidad de la ciudad en altura
gan: Letelier P., Sofía
Cyhoeddwyd: (2001)

Consideración del factor Percepción Visual en material bibliográfico sobre "Movilidad Urbana para una Planificación Sostenible"
gan: Letelier P., Sofía
Cyhoeddwyd: (2002)

Docencia Arquitectónica en Globalización: ¿Prevalencia, filtro o anulación del Perfil Local de Identidad?
gan: Letelier P., Sofía
Cyhoeddwyd: (2002)

Treatment of scale in the Modern Rationalist Movement and the legacy of Le Corbusier sui generis, principal source of the adoption of the new style in iberoamericana
gan: Letelier P., Sofía
Cyhoeddwyd: (2008)

Una Galería de Arte : la tensión controlada
gan: Letelier P., Sofía
Cyhoeddwyd: (1991)

El equilibrio estético, un estado neguentrópico : comportamiento analógico entre la física y la percepción visual
gan: Letelier P., Sofía
Cyhoeddwyd: (1994)

House X, by Peter Eisenman. From the Aesthetics of Production to the Aesthetics of Reception
gan: del Castillo Sánchez, Óscar
Cyhoeddwyd: (2016)

Integration of ethics and aesthetics
gan: Trebilcock Kelly, Maureen
Cyhoeddwyd: (2008)

The Treatise of beauty or the Questions on the origin and nature of belo 1752 and some of its developments in the salons of 1763, 1765 and 1767 (and in the essays on the painting that complete the salons 1765): some writings by Denis Diderot on the beautiful and the arts
gan: Petitdemange, Frédéric René Guy
Cyhoeddwyd: (2021)

Image and aesthetics: Biographical representations of a catastrophe
gan: Rojas Corradi, Montserrat
Cyhoeddwyd: (2010)

Proyectos de Títulos carrera de Arquitectura. Período primavera 2007
gan: Wolff C., Cecilia
Cyhoeddwyd: (2008)

Social housing: an aesthetic analysis
gan: Reis, Antônio Tarcísio da Luz, et al.
Cyhoeddwyd: (2008)

Influence of testing parameters on the determination of the bond strength of mortar renderings
gan: Costa, Eliane Betânia Carvalho, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

Preferential sky window: proposal of a new parameter to control urban daylight access
gan: Leder, Solange Maria, et al.
Cyhoeddwyd: (2008)

PREDICTION OF ACOUSTICS PARAMETERS IN JESUIT CHURCHES IN CORDOBA AND SAN IGNACIO MINI.
gan: Abadía, Leandra
Cyhoeddwyd: (2017)

Parameters for quality assurance of fire safety design in high-rise buildings
gan: Ono, Rosaria
Cyhoeddwyd: (2008)

“Art and aesthetic experience: john dewey”
gan: Montenegro Ortíz, Carlos
Cyhoeddwyd: (2014)

A multimedia panorama in education
gan: Durán Carrasco, Emilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

AESTHETIC-COMPLEX ENVIRONMENTAL THOUGHT THROUGH CINEMA AS A MEDIATOR
gan: Chacón Ramírez, Carlos Alberto, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Scaling of Compactness Parameters of the Most Sustainable City model, to the conditions of the city of Colima
gan: Soto Rivera, Tonatiuh, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Experimental appraisal for characterizing laboratorial and field performance parameters of pervious concrete pavement
gan: Batezini, Rafael, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Aesthetics of social housing: progressive development in Palmira, Colombia (2000-2017)
gan: Muñoz Cruz, Luis M., et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Potenciación de la creatividad a través de la revaloración de las formas del pasado
gan: Letelier P., Sofía, et al.
Cyhoeddwyd: (1994)

Graphic design at the boundaries. Aesthetic background of the disagreement
gan: Nieto, María Laura; Sede Programa Teoría del Diseño Semiótica del Espacio Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires Calle Intendente Güiraldes 2160. Pabellón III, Piso 4º Ciudad Universitaria, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, República Argentina
Cyhoeddwyd: (2015)

A paradigm shift: distance education
gan: García, Beatriz
Cyhoeddwyd: (2014)

Patrimonial education and dissemination: interpretation of digital content and new educational perspectives
gan: Martínez Martínez, Héctor Fernando, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)