Aesthetic education: When beauty is no longer a parameter

Aesthetic education: When beauty is no longer a parameter

Through the teaching experience in the course of “perception” given to second year students, the authors analyze the aesthetic education of the architect.

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Letelier P., Sofía, Wolff C., Cecilia
Format:	Online
Langue:	spa
Publié:	Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2006
Accès en ligne:	https://dearquitectura.uchile.cl/index.php/RA/article/view/28258
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