Zanin, N. Z., & Castells, A. N. G. d. (2019). THE ARCHITECTURE OF INDIGENOUS’ SCHOOLS AS PLACES OF IDENTIFICATION. Unisinos.
Trích dẫn kiểu ChicagoZanin, Nauíra Zanardo, và Alicia Norma Gonzáles de Castells. THE ARCHITECTURE OF INDIGENOUS’ SCHOOLS AS PLACES OF IDENTIFICATION. Unisinos, 2019.
Trích dẫn MLAZanin, Nauíra Zanardo, và Alicia Norma Gonzáles de Castells. THE ARCHITECTURE OF INDIGENOUS’ SCHOOLS AS PLACES OF IDENTIFICATION. Unisinos, 2019.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.