Reincorporando lo anacrónico en la práctica de la ingeniería

Reincorporando lo anacrónico en la práctica de la ingeniería

Current professional practice has influenced education in engineering with certain attitudes towards theoretical knowledge, experience and numerical models that are evident in contemporary textbooks in the field. Focus on recently published material displaces valuable classic texts, and excess confi...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Monge, Juan Gabriel
Format:	Online
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad de Costa Rica 2015
Online adgang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/revistarquis/article/view/22268
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