Dyfyniad APA

Modler, N. L., Berleze, A. S., Tsutsumi, E. K., Linczuk, V. C. C., & Azevedo, G. A. N. (2018). Avaliação de desempenho de um projeto padrão do programa Proinfância: Escola de educação infantil no sul do Brasil. Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo.

Dyfyniad Arddull Chicago

Modler, Nébora Lazzarotto, Angélica Saccol Berleze, Edison Kiyoshi Tsutsumi, Vinicius Cesar Cadena Linczuk, and Giselle Arteiro Nielsen Azevedo. Avaliação De Desempenho De Um Projeto Padrão Do Programa Proinfância: Escola De Educação Infantil No Sul Do Brasil. Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo, 2018.

Dyfyniad MLA

Modler, Nébora Lazzarotto, et al. Avaliação De Desempenho De Um Projeto Padrão Do Programa Proinfância: Escola De Educação Infantil No Sul Do Brasil. Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo, 2018.

Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.