O momento atual do ensino de arquitetura brasileiro e a arquitetura sustentável preconizada na agenda 21
Este trabalho analisa o atual estágio do ensino no Brasil, de forma geral, e da arquitetura e do urbanismo, em particular, quando aborda aspectos básicos e necessários a atingir-se um ambiente adequado à vida e em consonância aos objetivos preconizados pela Agenda 21, no que se refere ao espaço cons...
Guardado en:
Autor principal: | Cordeiro, Moacyr Paulista |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | por |
Publicado: |
Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.
2003
|
Acceso en línea: | https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/43357 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Gestão habitacional para uma arquitetura sustentável
por: Medvedovski, Nirce Saffer, et al.
Publicado: (2008) -
Sobre o ensino de projeto de arquitetura na pós-graduação
por: Jorge, Wilson Edson
Publicado: (2004) -
Maquetes no ensino de história da arquitetura: experiências de estágio de ensino na FAUUSP
por: Fujioka, Paulo Yassuhide
Publicado: (2005) -
Sobre o ensino de projeto de arquitetura: FAUP
por: Kotchetkoff, Júlia Coelho
Publicado: (2015) -
TAXONOMIAS DE GEOMETRIA DA ARQUITETURA CONTEMPORÂNEA: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA AO ENSINO DA MODELAGEM PARAMÉTRICA NA ARQUITETURA
por: Pires, Janice de Freitas, et al.
Publicado: (2017)