A problemática socioambiental na formação do arquiteto: perspectivas e desafios apontados por um estudo do currículo de um curso de arquitetura e urbanismo
Neste trabalho discutem-se alguns dos efeitos que a problemática socioambiental, em sua definição contemporânea, vem produzindo na concepção do perfil profissional do arquiteto, no processo de sua formação e, em última análise, no currículo dos cursos de graduação em arquitetura e urbanismo. A discu...
Guardado en:
Autores principales: | Pavesi, Alessandra, Freitas, Denise de |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | por |
Publicado: |
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
2008
|
Acceso en línea: | https://www.revistas.usp.br/risco/article/view/44727 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Canteiro experimental: uma proposta pedagógica para a formação do arquiteto e urbanista
por: Ronconi, Reginaldo Luiz Nunes
Publicado: (2005) -
Um desafio para todos nós.
por: Bartalini, Vladimir
Publicado: (2013) -
Habitação de Interesse Social no Brasil: análise sobre o tema nos currículos mínimos de 1962 e 1969 dos cursos de Arquitetura e Urbanismo
por: Porangaba, Alexsandro Tenório
Publicado: (2018) -
Instituição e engajamento: Vilanova Artigas no Instituto de Arquitetos do Brasil
por: Dedecca, Paula Gorenstein
Publicado: (2016) -
Encuentros y desencuentros entre espacio y currículo
por: Carrión Suárez, Sandra Elena, et al.
Publicado: (2016)