A pedagogia estética e as representações de ambiência: os periódicos de arquitetura no final do século 20 no Brasil
A preocupação em manter os consumidores devidamente informados sobre os padrões de gosto vigentes foi uma constante em praticamente todo o periodismo temático, e continuou inalteradamente imersa na “condição” pós-moderna, partir da década de 1980. Para as revistas dedicadas à Arquitetura e voltadas...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.
2013
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| Acesso em linha: | https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/80929 |
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