CAD/CAM learning processes: from geometric iterations to prototypes

Using digital means in different activities —art, design, architecture, urban planning, among others—and on various scales has prompted the evolution and further execution of creative processes, by taking into advantage its capacity for representation, analysis and development. Thus, teaching CAD/CA...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Véliz Fadic, Felipe
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad de Lima. Carrera de Arquitectura 2020
Dostęp online:https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Limaq/article/view/4822
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!