La enseñanza proyectual

Artículo de reflexión sobre resultados parciales de tesis doctoral en curso. Se propone revisar algunas afirmaciones a propósito de la proyectualidad como objeto de enseñanza, reparando en el pensamiento proyectual por ser una dimensión poco explorada de dicho objeto. Para esto, el artículo se centr...

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Hlavní autor: Bortolotto, Esp. Arq. Leonardo Federico
Médium: Online
Jazyk:spa
Vydáno: Universidad Nacional del Litoral 2018
On-line přístup:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ARQUISUR/article/view/7689
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Shrnutí:Artículo de reflexión sobre resultados parciales de tesis doctoral en curso. Se propone revisar algunas afirmaciones a propósito de la proyectualidad como objeto de enseñanza, reparando en el pensamiento proyectual por ser una dimensión poco explorada de dicho objeto. Para esto, el artículo se centra en un caracter del pensamiento proyectual (innovación/creatividad) y propone con el mismo revisar algunos de los fundamentos de la proyectualidad en la enseñanza y su evaluación.