La enseñanza proyectual
Artículo de reflexión sobre resultados parciales de tesis doctoral en curso. Se propone revisar algunas afirmaciones a propósito de la proyectualidad como objeto de enseñanza, reparando en el pensamiento proyectual por ser una dimensión poco explorada de dicho objeto. Para esto, el artículo se centr...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Bortolotto, Esp. Arq. Leonardo Federico |
|---|---|
| Μορφή: | Online |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
Universidad Nacional del Litoral
2018
|
| Διαθέσιμο Online: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ARQUISUR/article/view/7689 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ensayo teórico-proyectual de un problema «histórico»
ανά: Carranza, Arq. Martín
Έκδοση: (2011) -
Agenda didáctica del diseño: reflexiones en torno a las prácticas de enseñanza y sus herramientas proyectuais
ανά: Rozestraten, Arthur Simões, κ.ά.
Έκδοση: (2012) -
The pendant innovation in the architectural professional training
ανά: Riondet, Esp. Arq. Viviana, κ.ά.
Έκδοση: (2015) -
Escuelas: tradición proyectual en arquitectura pública en Argentina.
ανά: Espinoza, Lucía
Έκδοση: (2017) -
Hábitat Kawésqar: Proyecto de Título como Investigación Proyectual
ανά: Pulgar P., Claudio, κ.ά.
Έκδοση: (2007)