REQUERIMIENTOS GENERALES PARA EL DISEÑO DE EDIFICACIONES PREESCOLARES. Resultados de la investigación
Uno de los problemas más resaltantes en el campo de las edificaciones, correspondientes al primer nivel educativo del sistema escolar venezolano, lo constituye la ausencia de una normativa nacional que refleje la relación real que debe existir entre el usuario y su espacio, par...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Langue: | Spanish / Castilian |
| Publié: |
Universidad Central de Venezuela
2017
|
| Accès en ligne: | https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_tc/article/view/12398 |
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