Una experiencia de aprendizaje sobre tecnologías constructivas bajo el paradigma constructivista

El aprendizaje en el área de tecnología en la carrera de Arquitectura es más efectivo cuando vincula lo teórico con la práctica constructiva real. Esta experiencia incluida en la oferta docente de dicho sector en 2009 tuvo énfasis en...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, Alejandra; IDEC FAU UCV
Formato: Online
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Central de Venezuela 2013
Acceso en línea:https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_tc/article/view/4506
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