Un modelo conceptual integral para contextualizar la calidad de vida y el desarrollo humano en las ciudades
Se presenta un esbozo de un marco conceptual transdisciplinario y su aplicación al urbanismo. El marco conceptual se basa primordialmente en el trabajo del filósofo norteamericano Ken Wilber y otros autores, se le conoce como teoría integral. La aplicación de la teoría integral al urbanismo se basa...
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Universidad Autónoma del Estado de México
2015
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oai:ojs.hemeroteca.uaemex.mx:article-147632020-06-25T04:07:28Z Un modelo conceptual integral para contextualizar la calidad de vida y el desarrollo humano en las ciudades Vargas-Prieto, Alberto M. Se presenta un esbozo de un marco conceptual transdisciplinario y su aplicación al urbanismo. El marco conceptual se basa primordialmente en el trabajo del filósofo norteamericano Ken Wilber y otros autores, se le conoce como teoría integral. La aplicación de la teoría integral al urbanismo se basa en el trabajo de la Dra. Marilyn Hamilton. Se propone que su utilidad heurística es un elemento valioso como marco conceptual en la educación superior para enfrentar los retos de la complejidad de las sociedades contemporáneas y en especial los problemas y oportunidades de las ciudades. Universidad Autónoma del Estado de México 2015-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://legadodearquitecturaydiseno.uaemex.mx/article/view/14763 Legado de Arquitectura y Diseño; Vol. 10 Núm. 18 (2015): Legado de Arquitectura y Diseño (Julio-Diciembre); 35-44 2448-749X 2007-3615 spa https://legadodearquitecturaydiseno.uaemex.mx/article/view/14763/11125 |
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Se presenta un esbozo de un marco conceptual transdisciplinario y su aplicación al urbanismo. El marco conceptual se basa primordialmente en el trabajo del filósofo norteamericano Ken Wilber y otros autores, se le conoce como teoría integral. La aplicación de la teoría integral al urbanismo se basa en el trabajo de la Dra. Marilyn Hamilton. Se propone que su utilidad heurística es un elemento valioso como marco conceptual en la educación superior para enfrentar los retos de la complejidad de las sociedades contemporáneas y en especial los problemas y oportunidades de las ciudades. |
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