Utilização de ambiente virtual de aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico

Esta pesquisa tem o objetivo de identificar formas de inserção, no ensino de projeto arquitetônico, de recursos tecnológicos disponíveis em Ambientes Virtuais de Aprendizagem e na computação gráfica. Para se alcançar os objetivos estudaram-se referenciais relativos ao desenvolvimento e ensino de pro...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Dalla-Vecchia, Luisa Rodrigues Félix, Pereira, Alice Theresinha Cybis
Format:	Online
Język:	por
Wydane:	Universidade Estadual de Campinas 2008
Dostęp online:	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8634509
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

id	oai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article-8634509
record_format	ojs
spelling	oai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article-86345092019-06-17T15:26:59Z Utilização de ambiente virtual de aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico Dalla-Vecchia, Luisa Rodrigues Félix Pereira, Alice Theresinha Cybis Ambiente virtual de aprendizagem. Projeto arquitetônico. Computação gráfica. Esta pesquisa tem o objetivo de identificar formas de inserção, no ensino de projeto arquitetônico, de recursos tecnológicos disponíveis em Ambientes Virtuais de Aprendizagem e na computação gráfica. Para se alcançar os objetivos estudaram-se referenciais relativos ao desenvolvimento e ensino de projeto arquitetônico e sua representação. Também foi realizado um experimento em que o Ambiente Virtual de Aprendizagem em Arquitetura e Design foi usado em uma disciplina de projeto arquitetônico do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina. Busca-se apontar pontos positivos e negativos para a inserção dos recursos tecnológicos de AVAs no ensino de Projeto Arquitetônico com o objetivo de melhorar o ambiente virtual em estudo para este fim tendo em vista o uso intenso da linguagem gráfico-visual usada nestas disciplinas. Universidade Estadual de Campinas 2008-11-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8634509 10.20396/parc.v1i3.8634509 PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção; Vol. 1 No. 3 (2008): New theories and technologies for the design process in architecture; 55-68 PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção; Vol. 1 Núm. 3 (2008): Novas teorias e tecnologias para o processo de projeto em arquitetura; 55-68 PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção; v. 1 n. 3 (2008): Novas teorias e tecnologias para o processo de projeto em arquitetura; 55-68 1980-6809 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8634509/2430 Copyright (c) 2018 PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção
institution	Universidade Estadual de Campinas
collection	OJS
language	por
format	Online
author	Dalla-Vecchia, Luisa Rodrigues Félix Pereira, Alice Theresinha Cybis
spellingShingle	Dalla-Vecchia, Luisa Rodrigues Félix Pereira, Alice Theresinha Cybis Utilização de ambiente virtual de aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico
author_facet	Dalla-Vecchia, Luisa Rodrigues Félix Pereira, Alice Theresinha Cybis
author_sort	Dalla-Vecchia, Luisa Rodrigues Félix
title	Utilização de ambiente virtual de aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico
title_short	Utilização de ambiente virtual de aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico
title_full	Utilização de ambiente virtual de aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico
title_fullStr	Utilização de ambiente virtual de aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico
title_full_unstemmed	Utilização de ambiente virtual de aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico
title_sort	utilização de ambiente virtual de aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico
description	Esta pesquisa tem o objetivo de identificar formas de inserção, no ensino de projeto arquitetônico, de recursos tecnológicos disponíveis em Ambientes Virtuais de Aprendizagem e na computação gráfica. Para se alcançar os objetivos estudaram-se referenciais relativos ao desenvolvimento e ensino de projeto arquitetônico e sua representação. Também foi realizado um experimento em que o Ambiente Virtual de Aprendizagem em Arquitetura e Design foi usado em uma disciplina de projeto arquitetônico do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina. Busca-se apontar pontos positivos e negativos para a inserção dos recursos tecnológicos de AVAs no ensino de Projeto Arquitetônico com o objetivo de melhorar o ambiente virtual em estudo para este fim tendo em vista o uso intenso da linguagem gráfico-visual usada nestas disciplinas.
publisher	Universidade Estadual de Campinas
publishDate	2008
url	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8634509
work_keys_str_mv	AT dallavecchialuisarodriguesfelix utilizacaodeambientevirtualdeaprendizagememdisciplinasdeprojetoarquitetonico AT pereiraalicetheresinhacybis utilizacaodeambientevirtualdeaprendizagememdisciplinasdeprojetoarquitetonico
_version_	1709640943760572416

Utilização de ambiente virtual de aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico

Podobne zapisy