Além da avaliação energética e ambiental nas etapas iniciais do processo de projeto
Este trabalho descreve o uso de um aplicativo de análise simplificada de desempenho energético em uma disciplina de projeto de arquitetura de quarto ano, discutindo sua contribuição para o processo de tomada de decisão e refletindo em seguida sobre duas importantes questões: a relação entre o projet...
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Universidade Estadual de Campinas
2012
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oai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article-86345682019-06-17T15:22:59Z Além da avaliação energética e ambiental nas etapas iniciais do processo de projeto Celani, Gabriela Ensino. Arquitetura. Desempenho energético. Informática aplicada. Este trabalho descreve o uso de um aplicativo de análise simplificada de desempenho energético em uma disciplina de projeto de arquitetura de quarto ano, discutindo sua contribuição para o processo de tomada de decisão e refletindo em seguida sobre duas importantes questões: a relação entre o projeto e o desempenho do edifício e a relação entre o ensino de projeto e o ensino da informática aplicada. Universidade Estadual de Campinas 2012-10-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8634568 10.20396/parc.v3i2.8634568 PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção; Vol. 3 No. 2 (2012): Advances in the field of techniques, forms of sustainable management and planning; 63-71 PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção; Vol. 3 Núm. 2 (2012): Avanços no campo das técnicas, formas de gestão e planejamento sustentáveis; 63-71 PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção; v. 3 n. 2 (2012): Avanços no campo das técnicas, formas de gestão e planejamento sustentáveis; 63-71 1980-6809 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/parc/article/view/8634568/2489 Copyright (c) 2018 PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção |
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Este trabalho descreve o uso de um aplicativo de análise simplificada de desempenho energético em uma disciplina de projeto de arquitetura de quarto ano, discutindo sua contribuição para o processo de tomada de decisão e refletindo em seguida sobre duas importantes questões: a relação entre o projeto e o desempenho do edifício e a relação entre o ensino de projeto e o ensino da informática aplicada. |
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