A avaliação de políticas públicas como factor de aprendizagem, inovação institucional e cidadania: o caso da Política de Ordenamento do Território em Portugal
A avaliação de políticas públicas em Portugal tem cerca de duas décadas e nasceu por imposição externa (sobretudo financiamento e adopção de leis da União Europeia/UE). Não sendo o ordenamento do território uma competência formal da UE, a avaliação teve, neste caso, um início particular. Entretanto,...
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| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | Online |
| भाषा: | por |
| प्रकाशित: |
ANPUR
2010
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| ऑनलाइन पहुंच: | https://rbeur.anpur.org.br/rbeur/article/view/229 |
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