O ensino do Planejamento Urbano e Regional: propostas à ANPUR
O texto visa reconhecer desafios da formação na área do planejamento urbano e regional, associados à sua história acadêmica e às dificuldades experimentadas na atualização de seus fundamentos disciplinares e técnicos. Neste sentido, registra impactos na área com origem em mudanças na ação do Estado,...
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ANPUR
2002
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oai:ojs.rbeur.anpur.org.br:article-752017-10-02T01:45:01Z O ensino do Planejamento Urbano e Regional: propostas à ANPUR Ribeiro, Ana Clara Torres ensino espaço planejamento interdisciplinaridade didática. O texto visa reconhecer desafios da formação na área do planejamento urbano e regional, associados à sua história acadêmica e às dificuldades experimentadas na atualização de seus fundamentos disciplinares e técnicos. Neste sentido, registra impactos na área com origem em mudanças na ação do Estado, na configuração de sujeitos sociais, na relação entre técnica e ciência, no mercado de trabalho e na teoria do espaço. Visando estimular a reflexão específica do ensino, o texto propõe o exame destes impactos a partir dos seguintes ângulos: práticas didáticas; experiência da interdisciplinaridade; expectativas da formação; renovação dos fundamentos da área e condições institucionais da docência. Por fim, são feitas sugestões à Anpur, com o objetivo de favorecer o debate, entre as instituições filiadas, da transmissão do conhecimento, assim como da formação de novos pesquisadores. ensino; espaço; planejamento; interdisciplinaridade; didática. ANPUR 2002-05-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://rbeur.anpur.org.br/rbeur/article/view/75 10.22296/2317-1529.2002v4n1-2p63 Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais; Vol. 4 No. 1/2 (2002): maio/novembro; 63 Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais; v. 4 n. 1/2 (2002): maio/novembro; 63 2317-1529 1517-4115 10.22296/2317-1529.2002v4n1/2p por https://rbeur.anpur.org.br/rbeur/article/view/75/59 Copyright (c) 2017 Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais |
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Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Planejamento Urbano e Regional (ANPUR) |
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O texto visa reconhecer desafios da formação na área do planejamento urbano e regional, associados à sua história acadêmica e às dificuldades experimentadas na atualização de seus fundamentos disciplinares e técnicos. Neste sentido, registra impactos na área com origem em mudanças na ação do Estado, na configuração de sujeitos sociais, na relação entre técnica e ciência, no mercado de trabalho e na teoria do espaço. Visando estimular a reflexão específica do ensino, o texto propõe o exame destes impactos a partir dos seguintes ângulos: práticas didáticas; experiência da interdisciplinaridade; expectativas da formação; renovação dos fundamentos da área e condições institucionais da docência. Por fim, são feitas sugestões à Anpur, com o objetivo de favorecer o debate, entre as instituições filiadas, da transmissão do conhecimento, assim como da formação de novos pesquisadores. ensino; espaço; planejamento; interdisciplinaridade; didática. |
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