Free radicals. Large-scale project and teaching strategies in schools of architecture associated with the visionary movements of 1960-1970
El entendimiento de la práctica, la teoría y la enseñanza de la arquitectura como un solo proceso es algo que se ha repetido en ciertos grupos o movimientos, oficinas de arquitectura y escuelas, alcanzando especial trascendencia en algunos momentos puntuales. El artículo aborda el trabajo de algunas...
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                  | 1. autor: | |
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| Format: | Online | 
| Język: | spa | 
| Wydane: | 
        Universidad del Bío-Bío, Chile
    
      2015
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| Dostęp online: | https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/2043 | 
| Etykiety: | 
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