Editorial: Edificios Educativos, entornos de aprendizaje

Editorial: Edificios Educativos, entornos de aprendizaje

En esta última década, las universidades latinoamericanas han iniciado un intenso proceso de reformulación curricular para consolidar el modelo de formación por competencias, instalando la idea de educar a las nuevas generaciones en torno a la profundización de habilidades complejas que inco...

Fuld beskrivelse

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Ascui Fernández, Hernán
Format:	Online
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad del Bío-Bío, Chile 2017
Online adgang:	https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3098
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Aplicación de la “Footprint Family” para la evaluación ambiental de edificios públicos en España. Estudio de caso: centro educativo.
af: Rivero-Camacho, Cristina, et al.
Udgivet: (2021)

Editorial: Recuperación patrimonial y estrategias de revitalización social
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2018)

Arquitectura, reflexión y aprendizaje
af: Donoso Mogollón, Tanya
Udgivet: (2019)

Confort térmico en interiores y exteriores de espacio educativo en clima cálido semi-seco
af: Martín del Campo Saray, Francisco José, et al.
Udgivet: (2020)

Escultura y entorno
af: Meissner G., Eduardo
Udgivet: (1990)

Editorial: El sentido público de la Arquitectura
af: Ascuí, Hernán
Udgivet: (2017)

Autoevaluación del aprendizaje en arquitectura
af: Rugiero P., Ana María
Udgivet: (2006)

Tecnologías constructivas, procesos de enseñanza/aprendizaje.
af: Leblanc, Fernando Raúl
Udgivet: (2015)

Enseñanza-aprendizaje en el taller de diseño
af: Dreifuss-Serrano, Cristina
Udgivet: (2015)

ACERCANDO LA REALIDAD AL TALLER. UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
af: Goity, Gilma Beatriz; Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño UNMDP, et al.
Udgivet: (2019)

Enseñanza de la Arquitectura
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2015)

El proyecto como detonador de transformaciones sociales
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2016)

Arquitectura moderna en Latinoamérica
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2013)

Modern architecture in Latin America
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2013)

Arquitectura moderna en Latinoamérica
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2014)

Arquitectura vernácula
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2014)

El rito y la arquitectura que lo acoge
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2012)

El rito y la arquitectura que lo acoge
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2012)

Intervenir el espacio público
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2011)

Vivir el espacio público
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2011)

PUBLISHED ARCHITECTURE
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2016)

Arquitectura vernácula
af: Ascui Fernández, Hernán
Udgivet: (2015)

Aprendizaje temprano de arquitectura sustentable mediante vistas interiores graduadas
af: Granero, Adriana Edith, et al.
Udgivet: (2014)

El papel de la vegetación en la mejora del entorno de los edificios en los procesos de regeneración urbana
af: del Caz-Enjuto, María Rosario
Udgivet: (2017)

ENTORNO A LA MAESTRÍA EN DISEÑO ARQUITECTÓNICO
af: Aponte, Edgar; ucv
Udgivet: (2017)

Cartografías participativas: herramientas de interpretación visual del entorno
af: Rodríguez R, Carlos Mario; Universidad de Boyacá
Udgivet: (2018)

Interacción de un fraccionamiento privado con su entorno
af: Ledezma-Morales, Luis Leonardo
Udgivet: (2014)

Estrategias de regeneración para proyectar entornos urbanos sostenibles
af: Minguez Martinez, Enrique, et al.
Udgivet: (2014)

Las relaciones de las universidades con el entorno
af: Martínez, José Manuel, et al.
Udgivet: (2013)

Integración social en barrios vulnerables a través de procesos educativos no formales: el caso del taller de acción comunitaria del Cerro Cordillera de Valparaíso
af: Vergara-Constela, Carlos Daniel
Udgivet: (2013)

Aprendizaje y enseñanza del diseño de experiencias centradas en el usuario
af: Suárez Puerta, Bianca
Udgivet: (2019)

Una experiencia de aprendizaje sobre tecnologías constructivas bajo el paradigma constructivista
af: González, Alejandra; IDEC FAU UCV
Udgivet: (2013)

Habitabilidad, entorno y vivienda reconstruida: Jojutla, Morelos, México
af: Galeana-Cruz, Selenne
Udgivet: (2021)

Investigación, docencia y vinculación social para el aprendizaje significativo de la arquitectura
af: Mendoza Kaplan, Laura, et al.
Udgivet: (2015)

El aprendizaje de la arquitectura en México durante los siglos XVII y VXIII
af: Terán Bonilla, José Antonio
Udgivet: (2011)

Arquitectura y “Cognoscimiento” Los Fenómenos Interpretativos involucrados en el Aprendizaje de los Procesos Proyectuales
af: Masis Morales, Adriana
Udgivet: (2017)

Aprendizajes desde el hábitat popular: una experiencia pedagógica en la Universidad Nacional De Córdoba
af: Depettris, Noel
Udgivet: (2014)

Edificio del Colegio Federado de Ingenieros y de Arquitectos, Costa Rica
af: Jiménez Fonseca, Hernán
Udgivet: (2011)

¿Misteriosas? ¿Para quién? Hacia una decolonización de la enseñanza-aprendizaje de Historia de la Arquitectura
af: Martinez Nespral, Fernando Luis
Udgivet: (2019)

Derivaciones rizomáticas entre teoría, historia y proyecto arquitectónico. Desafíos en su proceso de enseñanza/aprendizaje
af: Díaz Infante-Aguirre, María de la Paz, et al.
Udgivet: (2016)