Tres preguntas y algunas propuestas sobre la enseñanza del proyecto de arquitectura
Este trabalho tem como objetivo problematizar algumas questões relativas ao ensino de arquitetura e mais especificamente sobre o ensino de projeto de arquitetura, sob a ótica da interdisciplinaridade, investigando relações entre ensino e pesquisa nas universidades, as relações dos cursos de ar...
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| Auteur principal: | |
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| Format: | Online |
| Langue: | spa eng por |
| Publié: |
Universidad del Bío-Bío, Chile
2019
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| Accès en ligne: | https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3713 |
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| Résumé: | Este trabalho tem como objetivo problematizar algumas questões relativas ao ensino de arquitetura e mais especificamente sobre o ensino de projeto de arquitetura, sob a ótica da interdisciplinaridade, investigando relações entre ensino e pesquisa nas universidades, as relações dos cursos de arquitetura com outros cursos universitários e as pressões relativas à formação de arquitetos para o mercado. A partir das respostas a essas questões, tenta apresentar algumas propostas e possibilidades de entendimento para as práticas de ensino e aprendizagem nos cursos de arquitetura, com vistas a propor uma formação mais capaz de conviver com as demandas da contemporaneidade. |
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