Tres preguntas y algunas propuestas sobre la enseñanza del proyecto de arquitectura

Este trabalho tem como objetivo problematizar algumas questões relativas ao ensino de arquitetura e mais especificamente sobre o ensino de projeto de arquitetura, sob a ótica da interdisciplinaridade, investigando relações entre ensino e pesquisa nas universidades, as relações dos cursos de ar...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Laguardia-Campomori, Mauricio Jose
Formato: Online
Idioma:spa
eng
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Publicado em: Universidad del Bío-Bío, Chile 2019
Acesso em linha:https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3713
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Descrição
Resumo:Este trabalho tem como objetivo problematizar algumas questões relativas ao ensino de arquitetura e mais especificamente sobre o ensino de projeto de arquitetura, sob a ótica da interdisciplinaridade, investigando relações entre ensino e pesquisa nas universidades, as relações dos cursos de arquitetura com outros cursos universitários e as pressões relativas à formação de arquitetos para o mercado. A partir das respostas a essas questões, tenta apresentar algumas propostas e possibilidades de entendimento para as práticas de ensino e aprendizagem nos cursos de arquitetura, com vistas a propor uma formação mais capaz de conviver com as demandas da contemporaneidade.