Representação no Ensino de Patrimônio: Abordagem conceitual e metodológica aplicada no Campus de Goiabeiras da Universidade Federal do Espírito Santo – Brasil

This article presents the results of a conceptual and methodological proposal employed in the “Historical, Artistic and Cultural Heritage” course in the Architecture and Urbanism degree at the Federal University of Espírito Santo (UFES), Brazil. It was motivated by the idea of overcoming the conser...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Hermanny de Almeida, Renata, Farina Nossa, Damiany, Brunoro Thomé, Miguel
Μορφή: Online
Γλώσσα:spa
eng
por
Έκδοση: Universidad del Bío-Bío, Chile 2019
Διαθέσιμο Online:https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3736
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια