El arte instalado en la construcción de espacios de aprendizaje. Apuntes sobre proyectos efímeros en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Talca

Este artigo investiga os processos e métodos da arte instalada como uma proposta artística que explora espacialidade, participação, natureza intermediária e é definida como efêmera. Todas as características anteriores o conectam como um espaço de construção de conhecimento e, a partir daí, como uma...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Maragaño, Andrés Daniel
Formatua: Online
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad del Bío-Bío, Chile 2020
Sarrera elektronikoa:https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3899
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