Aplicación de la “Footprint Family” para la evaluación ambiental de edificios públicos en España. Estudio de caso: centro educativo.

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Dentro de los compromisos de la Agenda 2030, destacan los objetivos socioeconómicos para un desarrollo sostenible del conjunto de la sociedad, que plantean minimizar el impacto producido por la Administración Pública sobre el medio ambiente en todas sus actividades. Por ello, la creación y reforma d...

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Autori principali:	Rivero-Camacho, Cristina, Ferreira-Sanchez, Antonio
Natura:	Online
Lingua:	spa eng
Pubblicazione:	Universidad del Bío-Bío, Chile 2021
Accesso online:	https://revistas.ubiobio.cl/index.php/RHS/article/view/4654
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