Foro IV: Epistolar
A fines de 2006 se generó este espontáneo debate entre académicos de la FAU, en torno al Proyecto de Desarrollo Institucional de la Universidad de Chile. La discusión gira en torno a la validez del ejercicio arquitectónico como conocimiento equivalente al científico.
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Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2007
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oai:ojs.revistas.uchile.cl:article-282202018-03-14T21:56:12Z Foro IV: Epistolar De Arquitectura, Revista A fines de 2006 se generó este espontáneo debate entre académicos de la FAU, en torno al Proyecto de Desarrollo Institucional de la Universidad de Chile. La discusión gira en torno a la validez del ejercicio arquitectónico como conocimiento equivalente al científico. Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2007-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://dearquitectura.uchile.cl/index.php/RA/article/view/28220 10.5354/0719-5427.2007.28220 Revista de Arquitectura; Vol. 13 Núm. 15 (2007): Arquitectura como acción docente; Pág. 8-13 0719-5427 0716-8772 spa https://dearquitectura.uchile.cl/index.php/RA/article/view/28220/29919 |
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