Field work: the trip of a chilean educator around U.S. Universities (1918-1919)

Field work: the trip of a chilean educator around U.S. Universities (1918-1919)

This article investigates the academic trip of Enrique Molina Garmendia, president at the time of the pro-University of Concepción Committee, later Rector of the University, around several universities in the United States between October 1918 and June 1919. The main purpose of his trip was to obser...

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Julkaistu: Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas “Mario J. Buschiazzo” 2017
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description This article investigates the academic trip of Enrique Molina Garmendia, president at the time of the pro-University of Concepción Committee, later Rector of the University, around several universities in the United States between October 1918 and June 1919. The main purpose of his trip was to observe architectural and urban projects of those institutions, as well as their financial management, in order to support his model for the new university of the southern region of Chile. Using his book De California a Harvard: Estudio sobre las universidades norteamericanas y algunos problemas nuestros (1921) as the main reference, we will analyze how Molina convinced himself of the benefits of following the campus model at the University of Concepción, initiating the first university city experience in Latin America.
publisher Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas “Mario J. Buschiazzo”
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spelling oai:ojs.www.iaa.fadu.uba.ar:article-1962019-06-28T12:18:27Z Field work: the trip of a chilean educator around U.S. Universities (1918-1919) Trabajo de “campus”: el viaje de un educador chileno por universidades norteamericanas (1918-1919) Millán Valdés, Rodrigo; Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Universidad de San Pablo (FAU-USP). Rua Aureliano Coutinho 43, ap. 96. Vila Buarque (01224-021) San Pablo, SP. architecture; urbanism; history University campus; school architecture; American universities; Concepción; Chile; United States; 1910s campus universitario; arquitectura escolar; universidades norteamericanas; Concepción; Chile; Estados Unidos; década de 1910 This article investigates the academic trip of Enrique Molina Garmendia, president at the time of the pro-University of Concepción Committee, later Rector of the University, around several universities in the United States between October 1918 and June 1919. The main purpose of his trip was to observe architectural and urban projects of those institutions, as well as their financial management, in order to support his model for the new university of the southern region of Chile. Using his book De California a Harvard: Estudio sobre las universidades norteamericanas y algunos problemas nuestros (1921) as the main reference, we will analyze how Molina convinced himself of the benefits of following the campus model at the University of Concepción, initiating the first university city experience in Latin America. El presente artículo investiga el viaje académico de Enrique Molina Garmendia, en aquel entonces presidente del comité pro-Universidad de Concepción, luego primer rector de la casa de estudios, realizado por varias universidades norteamericanas entre octubre de 1918 y junio de 1919. El objetivo detrás de su visita era observar los proyectos arquitectónicos y urbanísticos de estas instituciones, junto a su gestión financiera, con el fin de fundamentar un modelo para la nueva universidad de la región sur de Chile. Tomando su libro De California a Harvard: Estudio sobre las universidades norteamericanas y algunos problemas nuestros (1921) como principal referencia, se analizará cómo, a lo largo del recorrido, Molina va convenciéndose de las bondades de aplicar el modelo de campus universitario en la Universidad de Concepción, dando así inicio a la primera experiencia de ciudad universitaria en América Latina. Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas “Mario J. Buschiazzo” 2017-07-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://www.iaa.fadu.uba.ar/ojs/index.php/anales/article/view/196 Annals of the IAA; Vol 46, No 1 (2016): Viajeros y ciudades; 51-64 Anales del Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas "Mario J. Buschiazzo"; Vol 46, No 1 (2016): Viajeros y ciudades; 51-64 spa https://www.iaa.fadu.uba.ar/ojs/index.php/anales/article/view/196/329 https://www.iaa.fadu.uba.ar/ojs/index.php/anales/article/view/196/html_144 Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:Reconocen a la revista Anales del Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas "Mario J. Buschiazzo" la valoración de su Licencia Creative Commons -Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)- por la cual sus lectores son libres de:- Compartir: copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato- Adaptar: remezclar, transformar y construir a partir del material.Bajo los siguientes términos:- Atribución: Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios.- NoComercial: Usted no puede hacer uso del material con propósitos comerciales.- CompartirIgual: Si remezcla, transforma o crea a partir del material, debe distribuir su contribución bajo la misma licencia del original.Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).

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