The dilemma of teaching the intangible

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Queiroz, Rodrigo
स्वरूप: Online
भाषा:por
eng
प्रकाशित: Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2015
ऑनलाइन पहुंच:https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/112270
टैग : टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
id oai:revistas.usp.br:article-112270
record_format ojs
spelling oai:revistas.usp.br:article-1122702016-06-13T13:48:29Z The dilemma of teaching the intangible O dilema de ensinar o intangível Queiroz, Rodrigo Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2015-12-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/112270 10.11606/issn.2317-2762.v22i38p8-10 Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP; v. 22 n. 38 (2015); 8-10 Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP; Vol. 22 No. 38 (2015); 8-10 Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP; Vol. 22 Núm. 38 (2015); 8-10 2317-2762 1518-9554 por eng https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/112270/110244 https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/112270/110245 Copyright (c) 2015 Rodrigo Queiroz
institution Universidade de São Paulo
collection OJS
language por
eng
format Online
author Queiroz, Rodrigo
spellingShingle Queiroz, Rodrigo
The dilemma of teaching the intangible
author_facet Queiroz, Rodrigo
author_sort Queiroz, Rodrigo
title The dilemma of teaching the intangible
title_short The dilemma of teaching the intangible
title_full The dilemma of teaching the intangible
title_fullStr The dilemma of teaching the intangible
title_full_unstemmed The dilemma of teaching the intangible
title_sort dilemma of teaching the intangible
publisher Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.
publishDate 2015
url https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/112270
work_keys_str_mv AT queirozrodrigo thedilemmaofteachingtheintangible
AT queirozrodrigo odilemadeensinarointangivel
AT queirozrodrigo dilemmaofteachingtheintangible
_version_ 1709644034151022592