The dilemma of teaching the intangible

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Queiroz, Rodrigo
Format: Online
Język:por
eng
Wydane: Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2015
Dostęp online:https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/112270
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!