The dilemma of teaching the intangible

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Queiroz, Rodrigo
Format: Online
Jezik:por
eng
Izdano: Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2015
Online dostop:https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/112270
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!