Avaliação de desempenho de um projeto padrão do programa Proinfância: escola de educação infantil no sul do Brasil

Avaliação de desempenho de um projeto padrão do programa Proinfância: escola de educação infantil no sul do Brasil

O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância) investiu nos últimos anos na construção de novas escolas e na melhoria da infraestrutura com recursos federais do Plano de Aceleração do Crescimento. Contudo, a multiplica...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Modler, Nébora Lazzarotto, Berleze, Angélica Saccol, Tsutsumi, Edison Kiyoshi, Linczuk, Vinicius Cesar Cadena, Azevedo, Giselle Arteiro Nielsen
Formato: Online
Lenguaje:por
Publicado: Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2018
Acceso en línea:https://www.revistas.usp.br/gestaodeprojetos/article/view/126495
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