ENSINO DE PROJETO DE ARQUITETURA EM AMBIENTE DIGITAL: UMA EXPERIÊNCIA NA FACULDADE DE ARQUITETURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Este trabalho apresenta e discute a experiência vivenciada na disciplina ARQ016 – Ateliê I, ofertada para alunos ingressantes do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia durante o ano letivo de 2016. A proposta pedagógica desenvolvida partiu do pressuposto de qu...
Bewaard in:
Hoofdauteurs: | Maciel, Sérgio Dias, Amorim, Arivaldo Leão de, Checcucci, Érica de Sousa |
---|---|
Formaat: | Online |
Taal: | por |
Gepubliceerd in: |
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
2018
|
Online toegang: | https://www.revistas.usp.br/gestaodeprojetos/article/view/133839 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Ateliê digital integrado: segundo ano da experiência de ensino de projeto arquitetônico mediado por computador
door: Maciel, Sergio Dias, et al.
Gepubliceerd in: (2020) -
Curriculum components analysis' method: identifying interfaces between an undergraduate course and BIM
door: Checcucci, Érica de Sousa, et al.
Gepubliceerd in: (2014) -
A Informatização na Secretaria do Curso de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo - FAUUSP
door: Ronca, José Luiz Caruso
Gepubliceerd in: (1993) -
Maquetes no ensino de história da arquitetura: experiências de estágio de ensino na FAUUSP
door: Fujioka, Paulo Yassuhide
Gepubliceerd in: (2005) -
TAXONOMIAS DE GEOMETRIA DA ARQUITETURA CONTEMPORÂNEA: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA AO ENSINO DA MODELAGEM PARAMÉTRICA NA ARQUITETURA
door: Pires, Janice de Freitas, et al.
Gepubliceerd in: (2017)